Медиаканикулы для учеников 10 "Д" класса 10.04.2024

День 2.

Старшеклассники побывали на презентации городской программы «Творчество как профессия» в Библиотеке №236.
Ребята разделились на три команды и получили ТЗ: "Представьте, что вы - группа дизайнеров, и вам поступил заказ: разработать мерч для Библиотеки с целью привлечения читателей".
1 шаг: знакомство с библиотечным пространством,
2 шаг: прорисовка мерча,
2 шаг: формулировка целей, задач, миссии мерча,
3 шаг: подготовка презентации,
4 шаг: продумывание выступления,
5 шаг: подбор музыки для презенатации мерча.

Что получилось:
1. команда разработала мерч с символикой из произведений литературы (расческа, чай, бутылка для воды).
2. команда продумала получение мерча за долгосрочное пребывание читателя в библиотеке. Мерч можно получить в три этапа: за количество посещений читатель получает возможность купить закладку, потом стикер, обложку, случайную книгу или сумку для книг.
3. команда представила яркое театрализованное представление о том, как можно получить мерч библиотеки: участвовать в викторинах в течение года, приглашать друзей, посещать литературные гостиные.

Все работы были приняты работниками библиотеки. В конце сделали фото на память!